من طرف +++
ينقسم تحضير درس مدارس الأحد الى عدة نقاط أساسية
1- تاريخ التحضير
وهو بداية اليوم الذى بداءت فية بتحضير الدرس
ويجب على الخادم أن يقوم بتحضير الدرس قبل ألقائة بفترة كافية
لكى يعيش الخادم الدرس لكى يقدر أن يوصلة للمخدومين بطريقة معاشة
2- تاريخ الألقاء
وهو التاريخ الذى سوف يلقى فية الخادم الدرس على المخدومين
3- أسم الدرس
أسم الدرس الذى سوف يتم تحضيرة
4- الغرض العام
تنقسم كل مجموعة دروس الى غرض عام لها
ويتم كتابة الغرض العام من هذة المجموعة
مثلاً محبة الله ؛ قوة الله وعنايتة ؛ محبة الكنيسة والناس .....
5- الغرض الخاص
وهو الغرض المشتق من الغرض العام
ويختص لكل درس غرض خاص منة
ليتم تطبيقة حول الدرس المختار وذلك للخروج من الدرس بهدف معين
6- الأية
وهى الأية التى تناسب الدرس
7- الشاهد
شاهد الأية التى تم أختيارها للدرس
9- المراجع
وهنا يتم كتابة كل مرجع اعتمد علية الدرس
10- القبطى
حسب المنهج المختار تدريسة
11- الطقس
حسب المنهج المختار تدريسة
12- المزمور
حسب المنهج المختار تدريسة
13- الترنيمة
حسب المنهج المختار تدريسة
14- وسيلة الإيضاح
كتابة وسائل الإيضاح التى يتم أستخدامها فى الدرس
سواء كان فيديوا أو تمثيل او صور أو بروجيكتور أو مسرح عرائس .......
15- التأمل
يضح الخادم تأمل حول الدرس خاص بة
16- التمهيد
يمهد الخادم بأسئلة فيما يسترجع نقاط الدرس الماضى
ويمهد للدرس الجديد
17- الدرس
وهنا يبداء الخادم فى القاء الدرس الذى تم تحضيرة
18- الأستنتاج
أسئلة حول الدرس
ويخرج منها الخادم عن طريق المخدوم بأهداف الدرس
والغرض من هذا الدرس لبداء بعد ذلك تطبيق الدرس على المخدوم
19- التطبيق
وهنا يبداء الخادم بتطبيق الغرض الخاص للدرس على حياة المخدوم
20- الواجب
وهو التطبيق العملى بعمل أشياء يتبعها المخدوم طول الأسبوع
أو رسم صورة معينة لشخصية الدرس
أو حفظ الأية ....... حسب الترتيب ونظام الدرس
21- التقرير
وهنا تظهر امانة الخادم فى أن يضع تقريرة لهذا الأسبوع
أخر أعتراف /
اخر تناول /
اخر أفتقاد /
كتاب مقدس /
كتاب روحى / ..................
22- الملاحظات
قبل إلقاء الدرس يبداء الخادم فى أخد الملاحظات من امين المرحلة
حول الدرس لكى يصل الدرس بصورة هادفة الى المخدوم
ويبداء امين المرحلة فى مراجعة الدرس بكل نقاطة وكتابة ملاحظاتة على الدرس
ينقسم تحضير درس مدارس الأحد الى عدة نقاط أساسية
1- تاريخ التحضير
وهو بداية اليوم الذى بداءت فية بتحضير الدرس
ويجب على الخادم أن يقوم بتحضير الدرس قبل ألقائة بفترة كافية
لكى يعيش الخادم الدرس لكى يقدر أن يوصلة للمخدومين بطريقة معاشة
2- تاريخ الألقاء
وهو التاريخ الذى سوف يلقى فية الخادم الدرس على المخدومين
3- أسم الدرس
أسم الدرس الذى سوف يتم تحضيرة
4- الغرض العام
تنقسم كل مجموعة دروس الى غرض عام لها
ويتم كتابة الغرض العام من هذة المجموعة
مثلاً محبة الله ؛ قوة الله وعنايتة ؛ محبة الكنيسة والناس .....
5- الغرض الخاص
وهو الغرض المشتق من الغرض العام
ويختص لكل درس غرض خاص منة
ليتم تطبيقة حول الدرس المختار وذلك للخروج من الدرس بهدف معين
6- الأية
وهى الأية التى تناسب الدرس
7- الشاهد
شاهد الأية التى تم أختيارها للدرس
9- المراجع
وهنا يتم كتابة كل مرجع اعتمد علية الدرس
10- القبطى
حسب المنهج المختار تدريسة
11- الطقس
حسب المنهج المختار تدريسة
12- المزمور
حسب المنهج المختار تدريسة
13- الترنيمة
حسب المنهج المختار تدريسة
14- وسيلة الإيضاح
كتابة وسائل الإيضاح التى يتم أستخدامها فى الدرس
سواء كان فيديوا أو تمثيل او صور أو بروجيكتور أو مسرح عرائس .......
15- التأمل
يضح الخادم تأمل حول الدرس خاص بة
16- التمهيد
يمهد الخادم بأسئلة فيما يسترجع نقاط الدرس الماضى
ويمهد للدرس الجديد
17- الدرس
وهنا يبداء الخادم فى القاء الدرس الذى تم تحضيرة
18- الأستنتاج
أسئلة حول الدرس
ويخرج منها الخادم عن طريق المخدوم بأهداف الدرس
والغرض من هذا الدرس لبداء بعد ذلك تطبيق الدرس على المخدوم
19- التطبيق
وهنا يبداء الخادم بتطبيق الغرض الخاص للدرس على حياة المخدوم
20- الواجب
وهو التطبيق العملى بعمل أشياء يتبعها المخدوم طول الأسبوع
أو رسم صورة معينة لشخصية الدرس
أو حفظ الأية ....... حسب الترتيب ونظام الدرس
21- التقرير
وهنا تظهر امانة الخادم فى أن يضع تقريرة لهذا الأسبوع
أخر أعتراف /
اخر تناول /
اخر أفتقاد /
كتاب مقدس /
كتاب روحى / ..................
22- الملاحظات
قبل إلقاء الدرس يبداء الخادم فى أخد الملاحظات من امين المرحلة
حول الدرس لكى يصل الدرس بصورة هادفة الى المخدوم
ويبداء امين المرحلة فى مراجعة الدرس بكل نقاطة وكتابة ملاحظاتة على الدرس
